EDUCACIÓ PAR AL DESENVOLUPAMENT PERSONAL SOCIAL I MEDIAMBIENTAL

Per finalitzar el tema van realizar una activitar sobre l'autoconcepte, teníem que elegir una situación de les proposades i explicar com pesanvem que es es podíen sentir les persones que particiaven en l'acció.  En el nostre cas van escogir la situación de una alumna que portaba xocolata per a esmorzar el dia de la fruita, vam explicar com es podien sentir cadasquna de les persones que participaven en l'acció.  Mestra: Decepció, frustració, tristesa i preocupació  Xiqueta: Per una banda, por sentirse contenta o alegre perque li agrada el xocolata, per altra bada, sentirà vergonya, culpabilitat i rabia ja que no es vora igual que els sus companys  Altres companys: Envetja  Familia: indiferència i dubte Per altra vanda, vam parlar del tipues de families que podem trobar-nos en l'actualitat i de l'importancia de que els/les xiquets/tes adquirisquen unes normes básiques d'higente.  M'ha paregut molt interessant tractar el tema dels tipus de

La classe va començar presentat-nos, cada persona de la classe tenía ue explicar a la resta de la classe, perque es considerava especial, en el meu cas, jo vaig contar que creía que era esoecial perque tenía un grup de teatre i vaig defendre les festes de moros i cristians del meu poble.  Aquesta activitat em va agradar molt ja que a més de coneixer un poquet millor als meus/meues companys i descubrir coses d'ells/elles que em van sorprendre molt, també ens va fer persar un poquet en nosaltres i valorar-nos més.  Per finalitzar la classe van fer un xicotet debat sobre la pobressa infantil, ja que Espanya es el tercer país de la EU amb més index de pobressa infantil.  Van explicar moltes situacions que vam vore en les notres practiques i vam donar algunes solucions com els manjadors escolars.